الاثنين، 20 يونيو 2016

المقال الأول: ايقاع (روتين) اليوم في والدورف

بسم الله الرحمن الرحيم 

انهاردة هنتكلم عن اول حاجة ممكن نبتدي بيها وانا قررت ابتدي بيها لاهميتها وهي الايقاع او الروتين

في والدورف مهم اوي ان يبقى في ايقاع ثابت يومي واسبوعي وشهري وغيره 

الايقاع يعني نظام متكرر، الايقاع حاجة موجودة بشكل طبيعي جوانا وبرة في العالم اللي بنعيش فيه، تنفسنا ودقات قلبنا، تعاقب الليل والنهار والايام والشهور والفصول ، كل دي انواع من الايقاع المنتظم المتكرر في حياتنا وبتريحنا لأن هي منتظمة ومتوقعة، الايقاع مهم جدا للاطفال لأنه بيحسسهم بالامان لما يبقوا عارفين ايه اللي جاي وكمان بيخلينا مركزين وننجز اكتر. 

الكلام ده يا جماعة اتقال برضه في التربية الايجابية لما اتكلموا عن اهمية الروتين للاطفال وبذات انهم يشاركونا في وضعه وان اد ايه ده مهم ليهم عشان احساسهم بالامان وبيقلل الصراعات ع الحاجات الاساسية اللي كلنا كتير بنعاني منها زي وقت النوم او الصبح او الخروج، اوعوا تتخيلوا ان الطفل مبسوط باليوم اللي ماشي كده وخلاص من غير انتظام وايقاع ثابت ومش معنى كده انه يبقى ماشي بالدقيقة والساعة لا بيبقى بطريقة انسيابية وبسيطة بس بيبقى مفيد لينا وليهم جدا وفي حرية لينا كلنا مع الامان والانجاز.

في والدورف بيبقى اليوم ماشي ما بين وقت تركيز ووقت حر، يعني وقت بيتعمل في حاجة محددة مع الولاد وبعدها وقت حر، وبعدها تركيز في نشاط او درس معين وبعدها وقت حر وهكذا، وطبعا الوقت الحر ده مهم جدااااااااااا للولاد واكيد كلنا لاحظنا اد ايه ولادنا بيبدعوا ويفكروا في افكار مختلفة كتير لما بيكونوا لوحدهم بيبتكروا كمية العاب وافكار الوقت ده مهم اوي اوي لعقلهم ولتنمية مهاراتهم. 

اهم حاجة كمان بالنسبة للي بيطبق التعليم المنزلي اننا نظبط ايقاع اليوم حسب حياتنا العادية وانشطة البيت العادية والاطفال يشاركوا فيها. 


بيركزوا كمان في والدورف على الاناشيد في كل حاجة يعني نشيد الصبح وطبعا وقت الحلقة واحنا كمان ممكن ندخل الاذكار معانا يوميا الصبح وهكذا، المهم حاجات بسيطة ثابتة منتظمة ومابين تركيز ووقت حر.

المرة اللي فاتت عرضنا نماذج لافكار للايقاع من مدونات اجنبية، اما انهاردة دي صورة ايقاع يومنا في رمضان اللي بنحاول طبعا جاهدين نمشي عليه وحاولت اخليه بسيط عشان نحاول بس نلتزم بيه ونمشي عليه فعلا خصوصا في وقت رمضان اللي بيبقى مختلف شوية، وان شاء الله بعد رمضان نعمل ايقاع اليوم العادي بتاعنا واصورهلكوا وحلو كمان اننا نستخدم صور بسيطة والولاد يرسموا ويلونوا معانا عشان يفهموا المكتوب وزي محنا شايفين كل حاجة يدوي وبالوان 







وده نشاط عملناه عن سورة الشمس حاولت ادخل فكرة والدورف في الموضوع بالرسم والتلوين وطبعا دي حاجات بسيطة ممكن تبدعوا اكتر كمان وكنت خدت في دورة بالقرآن تحيا القلوب عن فكرة ربط الطفل بالقرآن باننا نخليه بانشطة وافكار محببة ليهم 

انا عملته بادوات بسيطة جدا عشان مكناش محضرين بس مش مهم المهم اننا نبتدي وننفذ لأني فعلا كنت زمان بفضل واقفة كتير جدا لأني منتظرة اشتري ادوات معينة او اطبع حاجة معينة والنتيجة كانت ان الوقت بيضيع ومش بنطبق حاجة، طبقوا بابسط حاجة عندكوا المهم الفكرة نفسها 







دعواتكوا بالاستمرار والتنفيذ وان شاء الله المرة الجاية معادنا مع تطبيق جديد لفلسفة والدورف 


الخميس، 9 يونيو 2016

فلسفة والدورف

والدورف 



في المقال ده هنتكلم بشكل عام ومختصر عن فلسفة والدورف والأسس بتاعتها.

فلسفة والدورف بتركز على قلب وعقل وجسد الطفل وان التعليم بيشمل التلاتة مع بعض ككل. 

من ضمن أسس والدورف:
- التركيز على الترابط في الأسرة والعلاقة بين الطفل وأهله
- العلاقة بالطبيعة
- تطوير الخيال والحواس 
- الابتكار
- اللعب 
- الفن
- ومن أهم الأسس هي وجود ايقاع منتظم يعني زي مبنقول روتين 

كل حاجة بيتعلمها الطفل في والدورف لازم يبقى فيها فن ورسم وتلوين وتشكيل بالعجين وحركة بالايد في الهواء والجسم 

بيهتموا أوي بالأنشطة اليدوية وبتبقى أساسية زي النجارة والخبز والكروشيه والخياطة وغيرهم كتير 

كمان اللعب التخيلي وحكي القصص وتمثيلها كمان أساسي جدًا 

كل حاجة من مواد طبيعية ومعمولة يدويا مفيش صور وجداول مطبوعة حتى الالعاب يعملوها يدويا


وزي محنا عارفين ان الطفل في السنين الأولى بيبقى الجزء الأيمن للمخ هو اللي شغال اكتر وده الجزء بتاع الخيال والألوان والايقاع وغيره عشان كده انا بحس ان والدورف مهم اوي للأطفال في السن ده وانها فلسفة حرة جدا مفيش اي ادوات محددة ولا انشطة لازم تتعمل بطريقة معينة ودي من اكتر الحاجات اللي بتميزه.

رودلف شتاينر مؤسس الفلسفة دي قسم مراحل نمو الأطفال لتلات مراحل 

0-7: دي التركيز فيها بيبقى على الجسد واللعب الحركي والخيال واللعب الحر والتقليد والمفروض ان التعليم الأكاديمي يبقى قليل جدًا او مش موجود اصلا في المرحلة دي.

من 7- 14: التركيز في الفترة دي بيبقى على القلب والمشاعر والتواصل مع الاخرين وبيبقى بيبحث عن قدوة وبيبتدي في السن ده الحس الأخلاقي يظهر.

من 14 -21: التركيز بيتحول هنا للتفكير والعقل. وبانتهاء المرحلة دي بتبتدي حياة الطفل كانسان بالغ.

طبعا في تفاصيل كتير بس احنا مش محتاجين نتعمق اوي كفاية اننا نعرف الأسس ونبتدي نطبق. 

اهم حاجة اننا نبتدي ناخد خطوة خطوة مش لازم نعمل كل حاجة صح من اول مرة لا ممكن ناخد شهر واتنين وسنة بس المهم اننا نطبق ولو جزء بسيط وكل شوية نزود عليه.

وده اللي انا قررت اعمله وهنشر تطبيقاتي مع بنتي ان شاء الله وللي ميعرفش احنا في المجموعة بتاعتنا بعد مشاورات وبحث كتير اخترنا منهج "Oak Meadow" فده ان شاء الله اللي هبتدي اطبق منه مع طبعا اي حاجة خارجية هحتاجها. 

ان شاء الله المقال الجاي نتكلم عن اول تطبيق وهو الايقاع او الروتين واهميته سواء روتين يومي أو اسبوعي أو شهري ودي صور لبعض نماذج الروتين من امهات بيطبقوا والدورف 










الثلاثاء، 7 يونيو 2016

المنتسوري مش قرآن


اولا كل سنة وانتم طيبين وربنا يتقبل منا ومنكم الطاعات يارب ويجعلنا من عتقائه من النار في هذه الأيام المباركة


عايزين مننساش نجدد نوايانا في تربية وتعليم أطفالنا وندعي كتييييير بالتوفيق لأننا للاسف وسط القراية والانشطة والبحث والهوجة دي بننسى نطلب التوفيق والمعونة من الله فاذكر نفسي واياكم



تعالوا بقى نرجع لمرجوعنا كنا بنقول بقى ان اهم حاجة هو اننا نتعامل نفسيا وعاطفيا صح مع ولادنا وده اهم واول حاجة لازم نهتم اننا نتعلمها ونقرأ ونبحث فيها، لو اعدت مع ولادي اطبق الغسيل ولا اغسل شوية مواعين واحنا بنتكلم ونضحك ونسمع بعض افيد لعقلهم ولتطوره ولنموهم النفسي بكتييييييييييير من الانشطة اللي شارينها باد كده وانا متعصبة او بزعق ومش بقضي وقت خاص وهادي معاهم، ياريت نراجع نفسنا وننسى بقى المنتسوري ووالدورف ومدونة فلانة وعلانة ونركز على علاقتنا السوية الصحيحة مع ولادنا وبعدها بقى نعمل كل اللي احنا عايزينه


اصلا كل الفلسفات التعليمية دي مش بس انشطة لا هي في الاصل اسس تعامل وتربوي وتفهم لعقل الطفل ومراحل نموه العقلي والعاطفي والجسدي وقدراته وحقوقه و و و


انا بس كل اللي بدعو ليه اننا قبل منطبق الفلسفات دي كمجرد انشطة وشوية حاجات خشب ولا الوان ، لا ناخدها كلها على بعضها ونتعامل مع الطفل صح مش تتحول الفلسفات دي لمجرد شوية ادوات بتخلينا في سباق بنجري وراه ومش مهم ولادنا عايزين ايه ولا بنعاملهم صح ولا لا ولا قدراتهم ايه




الهدف التاني زي مقولنا اننا نوضح فلسفات تانية غير منتسوري هنتكلم شوية عن والدورف وطبعا احنا مش شرط نلتزم بكل حاجة في اي فلسفة منهم ممكن ناخد اللي يعجبنا ويناسب ولادنا ويناسب طريقة حياتنا بهدوء وبحب بجد ، خلونا اصلا نفتكر اننا بنطلع من نظام تعليمي تحت القاع بكتير، نظام فاشل وسئ جدا فيعني كفاية اوي اننا نخرج منه ونحترم عقول ونفسيات ولادنا مش لازم اصلا اختيار فلسفة عظيمة ونمشي عليها بحذافيرها، طبعا شئ جميل اننا نبحث وندور على طرق تعليمية تحترم عقول ولادنا وتطورهم وتنميهم بس ده يكون بهدوء وبتعامل صح معاهم وبتطبيق اي حاجات بسيطة طول محنا ماشيين لأن للاسف ساعات الوقت بيضيع واحنا بنبحث على الحاجات العظيمة دي وبننسى نقضي وقت مع ولادنا وبننسى نطبق اي حاجة ولو بسيطة تحت دعوى اننا بندور وبنفكر في حاجة اكبر بكتير وده انا شخصيا وقعت فيه فترات كتير فبنصحكم وبنصح نفسي اننا نقضي معاهم وقت خاص مميز بتركيز من غير لوم ولا عتاب ولا اصدار احكام ونعمل اي حاجة نقرأ قصة، نغسل حتى مواعين زي مقولنا، حتى واحنا بنبحث على حاجات اكبر واعمق